4
+4
0
Как видят тексты люди, страдающие дислексией: проект дизайнера Сэма Барклая
«По рзелульаттам илссеовадний одонго анлигйсокго унвиертисета, не иеемт занчнеия, в кокам пряокде рсапожолены бкувы в солве…» Пожалуй, на эту расхожую уловку попадались многие из наших читателей, убеждаясь на собственном опыте, что текст можно прочитать и понять, если даже порядок букв в словах перепутан. Однако мало кто из нас задумывается над тем, что у некоторых людей возникают проблемы с обучением чтению. Это специфическое заболевание называется дислексия.
Как видят тексты люди, страдающие дислексией: проект дизайнера Сэма Барклая
Плакаты британского дизайнера Сэма Барклая – это один из способов популяризировать информацию о том, каково живется людям, страдающим дислексией. Его проект получил название «Интересно, каково это – быть дислексиком» ("I Wonder What It's Like to be Dyslexic") и направлен на то, чтобы повысить осведомленность людей об этом заболевании, возможно, вызвать понимание и сочувствие к тем, кому не посчастливилось обладать способностью легко и просто воспринимать написанные тексты.
Как видят тексты люди, страдающие дислексией: проект дизайнера Сэма Барклая
В первую очередь проект нацелен на родителей и учителей тех леток, у которых возникают трудности в учебе. Ведь на принтах, разработанных Сэмом Барклаем, можно увидеть, как непослушные буквы не хотят складываться в слова, а сами слова – принимать привычное значение. Дислексия – одна из причин того, что многие люди до сих пор остаются неграмотными, те же, кому удается побороть недуг, тоже не всегда дружелюбно воспринимаются окружающими, поскольку их возможности не позволяют добиться блестящих результатов в образовании.
Как видят тексты люди, страдающие дислексией: проект дизайнера Сэма Барклая
Кстати, многие дислексики оказываются очень талантливыми людьми, несмотря на определенные отклонения невралгического характера. В частности, на сайте Культурология.Ру мы уже рассказывали о художнице Броне Сойер, прославившейся благодаря замечательным скульптурам из книг. В детстве она также страдала дислексией, потому, возможно, научилась совсем иначе воспринимать привычные для нас вещи.
Как видят тексты люди, страдающие дислексией: проект дизайнера Сэма Барклая
Как видят тексты люди, страдающие дислексией: проект дизайнера Сэма Барклая
Понравилась статья? Тогда поддержи нас, жми:
Это интересно и поучительно..спасибо!
Мне знаком этот термин. Я знала одного ученика, у которого , судя по всему, были такие проблемы. Он хорошо ловил информацию на слух, делал хорошо звуковой анализ слова, но читать не мог, хотя простые слова читал еще до школы. Так и закончил школу. Мне кажется, что в связи с этим у него произошел сильный психологический надлом. Мама, учителя не могли понять в чем дело.
Лишь недавно узнала о таком специфическом недуге, но поскольку прочла об этом у Стивена Кинга, решила, что он все это придумал для развития сюжета. Потом мне подумалось, что это специфика английского языка, но оказалось, что искусство чтения действительно не всем подвластно.
О, я очень рада, что кто-то обращает внимание на эти вещи!
Так сложилось, что у меня много знакомых - разного возраста, разного воспитания - которые страдают дисклексией и дисграфией. Причем суть страданий - это совсем даже не их личное "неудобство", а именно отношение окружающих. Большинство людей начинают нервничать и напрягаться, когда кто-то не может записать номер телефона с фамилией, или путается в карте города, или не может прочесть меню. Ну и т.д.
Есть при этом один очень занимательный нюанс - почему-то в США дислектиков больше. В российских и советских школах почти все ученики читают хорошо, практически нет таких, которые бы страдали от дислексии. Двоечники хоть редко читают учебники, зато в интернете общаются правильно, читают комиксы и всё у них с чтением отлично. Потому как детей обучают с детства буквам и правильными методами.
На изготовление детских книг существую ГОСТы, какие шрифты нужны и какого размера, и поэтому у большинства детей проблем не возникает. А то, что где-то в других странах много безграмотных, это вина школ, а не неврологии - учить надо было правильно.