В нашем мире, многие регионы которого характеризуются большой пропастью между богатыми и бедными и отсутствием социальной мобильности, можно найти много примеров того, как люди, вооружившись только своим интеллектом, способностями и трудолюбием, достигают небывалых высот в своем развитии. Они не только вдохновляют своим примером людей вокруг себя и новое поколение, но и прекрасно осознают важность поддержки детей, молодежи и обеспечения доступа к качественному образованию. Прожив свою жизнь, реализовывая свой собственный потенциал, они лучше всего понимают, что каждому талантливому и упорному ребенку всегда поможет помощь в развитии его потенциала и создание «фундамента», который откроет перед ним новые возможности и приведет его к достижениям в самых разных сферах жизни.

Одним из прекрасных примеров такого благотворителя можно назвать известного филантропа и предпринимателя узбекского происхождения Фаттаха Шодиева, который родился и вырос в Джизакской области в центрально-восточной части Узбекистана. С юных лет, понимая важность образования и трудолюбия, он бросил силы на подготовку к поступлению в МГИМО и, несмотря на высочайшую конкуренцию среди самых талантливых ребят со всего СССР, он прошел конкурс и поступил. По сей день Фаттах Шодиев благодарит свою альма-матер МГИМО за полученные знания, навыки и друзей на всю жизнь.

Именно из этой благодарности за становление своей личности произрастает огромное количество инициатив Фаттаха Шодиева и его благотворительного фонда - Международного фонда Шодиева, направленных на раскрытие потенциала молодежи – финансирование учебной и научной деятельности МГИМО, огромный вклад в фонд целевого развития МГИМО, ежегодные стипендии талантливым студентам. Те, кто понимают, как знания становятся самым крепким фундаментом успеха человека, делают все, чтобы они были доступны как можно большему количеству людей по всему миру.

Помощь самым юным членам общества, нуждающимся в инклюзивности – один из основных принципов благотворительности Фаттаха Шодиева

Одна из групп, почти лишенных социальной мобильности – дети с ограниченными возможностями, имеющие особые потребности, и дети, оставшиеся без попечения родителей. В странах СНГ особо остро стоит вопрос полноценного ухода за такими детьми и вопрос их полноценной интеграции в образовательную и социальную системы. Многие государственные учреждения, отвечающие за этих детей, еще со времен перестройки испытывают финансовые трудности, нехватку кадров, недостаток внимания общества к важным вопросам инклюзивности. Какова вероятность, что ребенок, сталкивающийся с трудностями и препонами на самом базовым уровне, сможет получить доступ к полноценному образованию и реализоваться как специалист и личность в будущем? Именно в этом вопросе играют очень важную роль благотворители, которые не только предоставляют важную финансовую поддержку медицинским и учебным процессам, но и подают пример другим филантропам, дарят надежду детям и привлекают внимание общества к определенным группам детей и учреждений, отвечающих за них.

Помимо этого, важен комплексный и регулярный подход к вопросу, потому что наибольшая польза от помощи приходит тогда, когда благотворительная инициатива постоянна, а не разова, и когда она дает стабильность и нацеленность на результаты. На такой подход опирается деятельность Фаттаха Шодиева, и в таком ключе ведется работа Международного фонда Шодиева, который поддерживает учреждения для детей с ограниченными возможностями и детей без попечения родителей в России, Казахстане, Узбекистане и Украине. Фаттах Шодиев лично курирует проекты, связанные с детьми, и на протяжении уже нескольких десятков лет помогает детскому реабилитационному Центру имени Литвака в Одессе, Специализированному дому ребенка в Нур-Султане, детским домам, школам и интернатам для детей с проблемами здоровья и ограниченными возможностями в Узбекистане, и многим детям, нуждающимся в оплате лечения или поддержке обучения.

На эти средства детские учреждения получают возможность закупать медицинское оборудование, улучшать жилищные условия, обновлять учебные и спортивные классы, оплачивать работу и повышение квалификации необходимых специалистов, приобретать инвентарь и вещи, необходимые детям. Несомненно, любая помощь, а особенно постоянная и значимая, обеспечивает каждому ребенку возможность полноценного детства и обучения. Роль в этом может сыграть любой член общества, вне зависимости от его возможностей, потому что важнее всего – человеческое небезразличие и желание внести лепту в помощь нуждающимся.

Понравилась эта новость? Подписывайтесь в соцсетях!