2
+2
0
Их отец когда-то задался целью вырастить гениев. Такого рода стремления – не редкость: переносом своих нереализованных амбиций на детей грешат многие родители. Но у Ласло Полгара все получилось – его дочери прославились на весь мир как сильнейшие женщины-шахматистки. Домашнее воспитание и обучение, очень раннее и интенсивное развитие, согласованность действий обоих родителей и теплая обстановка в семье – примерно таким оказался рецепт успеха, доступный, как утверждает Полгар, практически всем.
Сестры Жужанна, София и Юдит
Юдит Полгар, младшая из знаменитых сестер, еще до достижения совершеннолетия побеждала на турнирах лучших шахматистов планеты. Именно шахматистов, без феминитива, отдающего некоторой снисходительностью по отношению к мастерам женского пола: Юдит всегда, за редким исключением, играла именно на мужских турнирах. В 15 лет и 5 месяцев она получила высшее шахматное звание – гроссмейстер, побив рекорд Роберта Фишера, продержавшийся тридцать три года: Фишер на момент присвоения титула был на месяц старше.
С тех пор как Юдит стала самым молодым гроссмейстером, рекорд был побит несколько раз. Сейчас его удерживает украинец Сергей Карякин, получивший звание в 12 лет и 7 месяцев; женщин, помимо Юдит Полгар, в списке рекордсменов нет.
Юдит Полгар не просто ворвалась на шахматный Олимп в юном возрасте, она шаг за шагом закрепляла успех, одерживая победы в турнирах, обыгрывая чемпионов – среди которых оказались Анатолий Карпов и Гарри Каспаров. Юдит признается лучшей шахматисткой в истории и входит в десятку лучших гроссмейстеров мира, где, кроме нее, других представительниц слабого пола нет.
Старшая сестра, Сьюзен или Жужанна (Жужа), стала чемпионкой мира по шахматам в 1996 году (речь идет о победе в женском чемпионате). Звание гроссмейстера среди мужчин Жужа получила в возрасте двадцати двух лет.
Все три сестры еще до совершеннолетия были всемирно известными спортсменками
Достижения средней сестры, Софии, на фоне двух других Полгар могут показаться скромными, но и она вписала свое имя в историю шахмат. София – международный мастер среди мужчин, это звание она носит с 1990 года (то есть с шестнадцати лет) и гроссмейстер среди женщин, она успешно участвовала в крупных международных шахматных соревнованиях.
Звание гроссмейстера присваивается шахматистам, которым удалось занять одно из первых мест на больших международных состязаниях, а также перешагнувшим уровень рейтинга в 2600 баллов для мужчин или 2400 – для женщин
Каждая из этих биографий заслуживает внимания и, пожалуй, восхищения – ведь увлечение карьерой никак не повредило сестрам Полгар в исполнении и классически «женской» роли: все три создали семьи и по мере своего желания включились в роли материнства и домохозяйства. Правда, и шахматы не остались забытыми: Сьюзен занимается тренерской и просветительской деятельностью, София воспитывает детей вместе с мужем-гроссмейстером, Юдит ушла из больших шахмат и тоже занята семьей, но, помимо этого, посвящает время преподаванию и написанию книг. Серия изданий для детей – о шахматах, разумеется, написана Юдит совместно с сестрой Софией – та выступила в качестве художника.
Но гораздо интереснее другое – достижения этих удивительных сестер оказались результатом особого, новаторского метода воспитания и обучения, который создал их отец, Ласло Полгар.
«Эксперимент в области образования»
Растить детей гениями Ласло Полгар решил еще до их появления на свет – больше того, даже до женитьбы, которая состоялась в 1967 году и была результатом отношений «по переписке». Ласло Полгар, или, в венгерском варианте, Полгар Ласло (фамилия предшествует имени), родился в 1946 году в еврейской семье.
Вероятность того, что при правильном подходе к обучению ребенок станет гением в выбранном для него деле, по Ласло Полгару, почти стопроцентная. Для сестер выбрали шахматы.
Уже в довольно юном возрасте, изучая биографии мыслителей и ученых прошлого, Полгар пришел к мысли, что из любого ребенка – при условии, что он рождается здоровым, – можно вырастить гения. Тут хочется предположить, что молодой энтузиаст сразу же решился экспериментировать на своих будущих детях, но нет: первым, кого воспитал Ласло, стал он сам. Стоит отметить, что Полгар находился в менее выгодных условиях относительно учеников детского возраста: уже к двадцати годам, по его собственной теории, вероятность добиться серьезного успеха в обучении снижается до пяти процентов.
Ласло Полгар с дочерьми
Полгар изучал в университете педагогику и философию, посещал курсы психологии, занимался эсперанто и сам преподавал в средней школе.
Избранницей Ласло Полгара стала Клара Альтбергер, жительница Закарпатской области Украинской ССР, тоже преподавательница, разделившая со своим мужем взгляды на педагогику и воспитание. Первенцем пары стала дочь Жужа, она родилась в 1969 году. Девочка, как впоследствии и ее сестры, с раннего детства обучалась иностранным языкам, включая искусственный язык эсперанто.
Сестры изучали иностранные языки; старшая, Жужа, владеет, помимо венгерским, еще шестью
А с четырех лет Жужа училась играть в шахматы – и еще до того, как ей исполнилось пять, она уже начала одерживать победы на своих первых турнирах и обыгрывать отца – своего учителя. Шахматы были выбраны в качестве занятия для девочки по той причине, что позволяли видеть результаты: объективным критерием успеха становились победы в партиях и в соревнованиях.
Ласло и Клара были безусловными приверженцам домашнего образования – а в те годы это было непросто. Идеологически неправильным считалось воспитывать ребенка вне школьного коллектива – все-таки речь шла о стране социалистического лагеря. Приходилось добиваться разрешения от чиновников – но Полгарам это удалось. Это, правда, не оградило семью от упреков в «краже детства».
Шахматы были неизменной частью ежедневного распорядка дня. Впрочем, ею они остаются до сих пор - несмотря на то, что сестры разъехались по разным странам и живут каждая своей жизнью
В 1974 году в семье родилась София, а спустя еще два года – Юдит. Как и старшая сестра, они учились дома, и тоже с ранних лет играли в шахматы. Потом наступало время турниров – причем Полгар настаивал на том, чтобы девочки принимали участие в «мужских» турнирах, поскольку был уверен, что обучаться и проверять свои достижения нужно играя с сильными противниками, а мужские шахматы, как ни крути, серьезно выигрывали у женских в уровне состязаний.
Формула счастья по версии семьи Полгар
Свои тезисы о том, что талант можно воспитать в ребенке, Полгар излагал и в своих книгах. Вырастить гения – используя правильную мотивацию, прививая ребенку дисциплину, привычку к упорному труду и готовность добиваться своих целей – по версии венгерского преподавателя, задача, вполне посильная для родителей ребенка из цивилизованного мира. В качестве составляющих формулы счастья он называет «работу, любовь, свободу и удачу», отмечая, что удача любит тех, кто много трудится, и что гениям проще быть счастливыми, чем обычным людям.
Полгар написал множество книг - как педагог и тренер по шахматам
Едва ли справедливы упреки, которые адресуются родителям знаменитых сестер – прежде всего касающиеся якобы «потерянного детства». Жужа, София и Юдит вспоминают свои юные годы с теплотой, упоминая и о том, что семья была дружной и сплоченной, и что ездить на шахматные турниры было скорее интересным опытом путешествий, чем обременительной обязанностью.
Вне соревнований жизнь сестер Полгар была подчинена строгому распорядку, в который, помимо шахмат, входили и физкультура, и занятия языками, историей, математикой, физикой. Жили в скромной квартирке в центре Будапешта, где в маленькой гостиной были тысячи книг о шахматах, а без нескольких часов, проведенных за доской, не проходило ни дня.
Юдит и София, 1988 год
Ласло Полгар стал одним из тех, благодаря кому отошли в прошлое стереотипы о второстепенной роли женщин не только в шахматах, но и вообще в интеллектуальной жизни общества: тезис о том, что женщина-гений не может одновременно строить семейное счастье, разбивается о биографии Жужи, Софии и Юдит.
Ожидать – в связи с необыкновенно возросшей в последние годы популярностью домашнего образования – гениального поколения детей было бы, наверное, наивно, но, во всяком случае, для поставивших себе цель воспитать нового Эйнштейна есть наглядный пример Ласло Полгара.
Можно, по примеру венгерского педагога, с детства растить эсперантиста - то есть говорящего на эсперанто: вот как 150 лет назад появился этот язык.
Понравилась статья? Тогда поддержи нас, жми:
